Полный текст интервью В.Парамонова специальному корреспонденту «Chronicles of Turkmenistan» Максату Аликперову от 20.01.2011.

Вопрос: США проявляют к Туркменистану достаточно сдержанный интерес. Кроме дозаправки американских военно-транспортных самолетов в туркменских аэропортах, особой динамики сотрудничества ни в политической, ни в экономической сферах не наблюдается. Это хороший или плохой знак для Туркменистана?

Думаю, что это и не плохой, и не хороший знак. Тем не менее, уверен, что в реальности США очень даже интересуются Туркменистаном. Однако, «традиционные» инструменты американского влияния и схемы форматирования национально-государственных процессов в случае Туркменистана не работают. Ашгабад достаточно сложный партнер, объект для манипуляций и изучений, к тому же обладающий достаточными финансовыми и иными ресурсами для проведения независимого внешнеполитического курса и сохраняющий равноудаленность от основных центров силы. Если же нет понимания сути внутренней и внешней политики этой страны, если слишком много мифов и упрощенных клише в ее восприятии, нет устойчивых механизмов влияния, то что, соответственно,  остается делать Вашингтону? Ответ: изучать и ждать подходящего момента для активизации. Что США успешно и делают …

Для того чтобы прочесть материал полностью войдите на сайт под своим именем (логином) или зарегистрируйтесь.

Вступительная часть (вводный абзац, введение)

Представляет собой некую преамбулу (суммарное отражение) всего материала, обычно состоит из двух или трех предложений, в которых в сжатой форме излагается главная идея, передаются общий смысл и направленность материала. Причем, подготовка данной части зависит не только от умения емко, буквально в нескольких предложениях, показать то, о чем будет идти речь в последующем, но и обозначить его актуальность и др. критерии, которые должны заинтересовать в дальнейшем ознакомлении с текстом. Вводная часть должна соответствовать названию материала, раскрывать его и, одновременно, составлять единое целое с основной и заключительной частями. Как правило, она пишется параллельно с заключительной частью – после завершения проекта основной части, хотя опытный аналитик может, по крайней мере, обозначить ключевые идеи и структуру вводной части еще на начальном этапе подготовки материала.

Для того чтобы прочесть материал полностью войдите на сайт под своим именем (логином) или зарегистрируйтесь.

Вступительная часть (вводный абзац, введение)

Представляет собой некую преамбулу (суммарное отражение) всего материала, обычно состоит из двух или трех предложений, в которых в сжатой форме излагается главная идея, передаются общий смысл и направленность материала. Причем, подготовка данной части зависит не только от умения емко, буквально в нескольких предложениях, показать то, о чем будет идти речь в последующем, но и обозначить его актуальность и др. критерии, которые должны заинтересовать в дальнейшем ознакомлении с текстом. Вводная часть должна соответствовать названию материала, раскрывать его и, одновременно, составлять единое целое с основной и заключительной частями. Как правило, она пишется параллельно с заключительной частью – после завершения проекта основной части, хотя опытный аналитик может, по крайней мере, обозначить ключевые идеи и структуру вводной части еще на начальном этапе подготовки материала.

Для того чтобы прочесть материал полностью войдите на сайт под своим именем (логином) или зарегистрируйтесь.

Здесь и далее речь будет идти в основном о текстовой информационно-аналитической и аналитико-прогнозной продукции, так как в случае с информационно-разъяснительной продукцией существует гораздо больший пласт материалов нетекстового характера. Тем не менее, очевидно и то, что даже при подготовке нетекстовой продукции ее структура «подачи» может во многом совпадать со структурой текстовых материалов.

«Несущие» элементы всей конструкции текстового аналитического материала (особенно в случае с информационно-аналитической и аналитико-прогнозной продукцией) выглядят следующим образом:
- название;
- вступительная часть;
- основная часть;
- заключительная часть.

Для того чтобы прочесть материал полностью войдите на сайт под своим именем (логином) или зарегистрируйтесь.

Здесь и далее речь будет идти в основном о текстовой информационно-аналитической и аналитико-прогнозной продукции, так как в случае с информационно-разъяснительной продукцией существует гораздо больший пласт материалов нетекстового характера. Тем не менее, очевидно и то, что даже при подготовке нетекстовой продукции ее структура «подачи» может во многом совпадать со структурой текстовых материалов.

«Несущие» элементы всей конструкции текстового аналитического материала (особенно в случае с информационно-аналитической и аналитико-прогнозной продукцией) выглядят следующим образом:
- название;
- вступительная часть;
- основная часть;
- заключительная часть.

Название (заголовок)

Должно (ен) быть кратким, емким и отражать тему и направленность аналитического материала. На начальных стадиях подготовки каждого материала, обычно, делаются пробные варианты его названия, которые в дальнейшем дорабатываются – по мере «роста» самого материала.

Полный текст интервью В.Парамонова специальному корреспонденту «Chronicles of Turkmenistan» Максату Аликперову от 16.01.2011.

Вопрос: Владимир Владимирович, пойдет ли туркменский газ в Европу в обход России или проект «Набукко», строительство которого вот уже 9 лет ведется только ртами западных дипломатов и европейских политиков, бесславно канет в лету?

С учетом долгосрочных потребностей европейского рынка в природном газе и устойчивой тенденции дезинтеграции постсоветского пространства, углубляющейся стратегической неопределенности в политике самой России и ряда бывших республик СССР, как мне представляется, проект «Набукко» рано или поздно все же будет реализован. С одной стороны, этот проект отвечает геополитическим устремлениям США и их союзников по евро-атлантической интеграции. С другой стороны, проект отвечает коммерческим интересам самих Европы и Туркменистана, хотя и не отвечает задаче долгосрочной стабилизации Евразии. Очевидно, что это не вина того же Туркменистана: ведь основные «локомотивы», заинтересованные в стабилизации и развитии континента – Европа, Россия и Китай, пока сами не предпринимают достаточных и согласованных усилий по сотрудничеству друг с другом, продолжают в большей степени конкурировать между собой за контроль над отдельными сегментами Евразии. Безусловно, что все более долгосрочно ведет себя Китай, однако и ему в одиночку не под силу решить задачу налаживания масштабного сотрудничества между различными частями континента.

Для того чтобы прочесть материал полностью войдите на сайт под своим именем (логином) или зарегистрируйтесь.

Системный аналитик – автор и соавтор (так как какие-то из аналитических  материалов просто «физически» и по определению невозможно готовить в одиночку) широкого спектра междисциплинарных аналитико-прогнозных материалов. Обладает не только концептуальным видением той или иной темы, но и целого ряда смежных (как географически, так и секторально) тем, умея «вписывать» их анализ и прогноз в контекст внутренних и внешних (по отношению к теме исследования) явлений, тенденций и процессов. Системный аналитик – это профессионал, вышедший на уровень прогнозирования, по крайней мере, по теме своей специализации.

На подготовку системного аналитика даже в неких идеальных условиях может уйти до 20 лет, а в обычных – и все 30 лет, а то и вся жизнь. В этом плане крайне цинично (если не сказать больше) выглядит предельно рядовая ситуация, когда аналитик (например, тот же государственный служащий) можно сказать только, только созрел для настоящей и масштабной аналитической работы, но  … у него уже предпенсионный или даже пенсионный возраст: ему пора уходить, или готовиться к уходу на пенсию ...

Для того чтобы прочесть материал полностью войдите на сайт под своим именем (логином) или зарегистрируйтесь.

Системный аналитик – автор и соавтор (так как какие-то из аналитических  материалов просто «физически» и по определению невозможно готовить в одиночку) широкого спектра междисциплинарных аналитико-прогнозных материалов. Обладает не только концептуальным видением той или иной темы, но и целого ряда смежных (как географически, так и секторально) тем, умея «вписывать» их анализ и прогноз в контекст внутренних и внешних (по отношению к теме исследования) явлений, тенденций и процессов. Системный аналитик – это профессионал, вышедший на уровень прогнозирования, по крайней мере, по теме своей специализации.

На подготовку системного аналитика даже в неких идеальных условиях может уйти до 20 лет, а в обычных – и все 30 лет, а то и вся жизнь. В этом плане крайне цинично (если не сказать больше) выглядит предельно рядовая ситуация, когда аналитик (например, тот же государственный служащий) можно сказать только, только созрел для настоящей и масштабной аналитической работы, но  … у него уже предпенсионный или даже пенсионный возраст: ему пора уходить, или готовиться к уходу на пенсию ...

Для того чтобы прочесть материал полностью войдите на сайт под своим именем (логином) или зарегистрируйтесь.

Руководитель аналитического проекта – аналитик-эксперт, обладающий хорошими организаторскими и высокими моральными качествами, способный сформировать аналитическую команду и управлять ей в ходе подготовки широкого спектра аналитической продукции. Руководителем аналитического проекта можно стать только тогда, когда аналитик прошел, прочувствовал и глубоко понял специфику всех предыдущих этапов профессионального и карьерного роста, изучил соответствующие функции.

На подготовку профессионального руководителя аналитического проекта, как правило, уходит не менее 10-12 лет (и то при наличии у него соответствующих управленческих и моральных качеств).

Для того чтобы прочесть материал полностью войдите на сайт под своим именем (логином) или зарегистрируйтесь.

Руководитель аналитического проекта – аналитик-эксперт, обладающий хорошими организаторскими и высокими моральными качествами, способный сформировать аналитическую команду и управлять ей в ходе подготовки широкого спектра аналитической продукции. Руководителем аналитического проекта можно стать только тогда, когда аналитик прошел, прочувствовал и глубоко понял специфику всех предыдущих этапов профессионального и карьерного роста, изучил соответствующие функции.

На подготовку профессионального руководителя аналитического проекта, как правило, уходит не менее 10-12 лет (и то при наличии у него соответствующих управленческих и моральных качеств).

Для того чтобы прочесть материал полностью войдите на сайт под своим именем (логином) или зарегистрируйтесь.

Аналитик-эксперт – автор аналитических материалов: уже не только информационно-аналитических, но уже все более аналитико-прогнозных. Это генератор идей по теме своей специализации, прекрасно и глубоко ее знающий, отслеживающий основные потоки аналитической информации, адекватно понимающий причинно-следственную связь между теми или иными явлениями, тенденциями и процессами. Он уделяет большее внимание нюансам, которые позволяют постоянно дополнять («дописывать») аналитическую «картину» исследуемой темы. Владеет методами анализа и навыками прогноза: пытается прогнозировать динамику изменений в рамках темы его специализации, по крайней мере, на краткосрочную перспективу.

При этом желательно, чтобы в подчинении аналитика-эксперта находилось бы как минимум несколько информационно-аналитических работников. Помимо обеспечения преемственности поколений аналитических кадров, правильной организации самой аналитической работы это способствовало бы развитию управленческих способностей аналитика-эксперта. По идее аналитик-эксперт по своим функциональным обязанностям приближается к должности руководителя (или его заместителя) тематического направления – координатора проекта внутри аналитической структуры.

Для того чтобы прочесть материал полностью войдите на сайт под своим именем (логином) или зарегистрируйтесь.